door GezinshuisCoach | jun 19, 2022 | coaching gezinshuizen, Geen categorie, parallelle processen
Daar staan we dan, middenin mijn praktijk. De vader en ik, op de matjes. We staan op het punt een opstelling te gaan doen. We gaan namelijk samen onderzoeken waar zijn drijfveren liggen. Zijn drijfveren voor zijn gedrag. Enige weken daarvoor waren ze samen bij mij, of...
door GezinshuisCoach | dec 23, 2021 | coaching gezinshuizen, parallelle processen
Op mijn fietsje sjees ik door Apeldoorn heen. Van links naar rechts, over een bruggetje, langs het spoor. Door de fietstunnel bij het station. Ik geniet van mijn fietstochtje. Ben onderweg, ben aan het werk. Ben op weg naar een huisbezoek, ga ook nog langs een school....
door GezinshuisCoach | dec 2, 2021 | coaching gezinshuizen
Gezinshuisouders zijn professionals. Ook bijzondere professionals, want het werk dat zij leveren is niet alleen werk, maar ook hun leven. Vanuit hun drive om iets te betekenen voor kinderen, stellen zij hun huis en leven open. Dat blijf ik altijd heel bijzonder...
door GezinshuisCoach | feb 18, 2021 | coaching gezinshuizen, Corona in Nederland 2021
Alweer bijna een jaar Covid … Corona, met alle onvoorziene dingen die daaraan vastzitten en daaraan vast hebben gezeten. Een jaar vol onvoorspelbaarheid. Julie houden het hoofd boven water, een kunst op zich. Ja, bij de 1 lukt dat wat makkelijker dan bij de ander …...
door GezinshuisCoach | dec 8, 2020 | coaching gezinshuizen, parallelle processen
Vertrouwen Met een beetje spanning ga ik op pad naar mijn eerste gesprek met gezinshuisouders. ‘Gezinshuisouders’ is een geheel nieuwe ‘diersoort’ voor mij om te ontdekken. Ik draai het boerenerf op, zie de stal, de weilanden en het huis in aanbouw. Hier worden...
door GezinshuisCoach | jul 2, 2020 | coaching gezinshuizen, Corona in Nederland 2020, Geen categorie
Het wordt inmiddels weer iets rustiger rondom het Coronavirus. En dat merken we allemaal in de versoepelingen die er zijn gekomen. De basisscholen zijn weer open, waardoor deze kinderen weer volledige dagen naar school kunnen en er voor hen weer een ritme met school...
